【教育】ISNS 精彩回顾

K5 探究姜饼人的经典故事

我们的K5团队正在做的一件很酷的事情是探索姜饼人的经典故事。他们真的很投入，阅读不同的版本，理解角色，并将故事事件按顺序排列。你猜怎么着?他们一直在学习一些知识，比如测量和计数，这完全符合IB对学习技能的关注。

在姜饼人冒险中，我们刚烤好的饼干神秘地从烤箱里消失了!一个真正的转折，对吧?于是，我们的小侦探们开始寻找那些丢失的饼干。

最棒的是，我们K5的孩子们从这次冒险中学到了很多。他们发现了共情和理解在互动中的重要性。他们发现并不是所有的饼干都是用来吃的;有些人想要有创意，而另一些人则需要一点温柔、爱和关怀。这都是关于IB的价值!

我们已经迫不及待地想在接下来的一年里，在IB课程的学习里，充满更多的乐趣、学习和成长。

我们想借此机会感谢我们出色的K5家庭一直支持我们的学生，因为他们默默支持着孩子们的教育之旅!

姜饼人材料准备

制作姜饼人

寻找姜饼人

深圳青少年慈善音乐会报名公告

Yoyo Y.

十一年级学生

大家好，我是ISNS 11年级的Yoyo Y.。欢迎大家来参加此次由我组织的“深圳青少年慈善音乐会”。

“音乐之心，爱心传递。”是本次青少年慈善音乐会的重要主题。不同于以往的大型音乐会，本次汇集了许多刚完成钢琴演奏学习的青少年演奏者，他们会以铿锵的琴声，将自己多年的辛勤付出和对音乐的热爱呈现在舞台上，为观众献上一场音乐的狂欢。每一曲都是他们钢琴人生的一个节点，用一个个音符诉说着他们的成长故事。

然而，这场演奏会不仅仅是音乐的盛宴，更是一次传递爱心的机会。活动主办方秉持着“音乐之心，爱心传递”的理念，承诺将此活动盈利的部分捐赠于“联合国儿童基金会”“世界自然基金会”和捐赠予“树仁慈善教育基金会”，用音乐之声温暖世界的角落。

少年们将在这场青少年慈善演奏会中体会到音乐的乐趣，并且在童真的心中种下了传递爱的种子。欢迎与鼓励所有热爱音乐、关注慈善事业的人们，无论您是音乐爱好者、家长、还是社会各界的朋友，都来参加我们的活动，与我们一同共创美好社区和未来！！

精彩课堂

七年级结束了对地球地质历史的学习

本周，我们七年级的学生结束了他们对地球的地质历史的学习。在这节课中，学生们积极参与了各种活动，包括地质年标项目、索引化石的动手实验、科学阅读和课堂讨论。为了评估他们对这门学科的理解，学生们本周还做了一个小测验。接下来，我们下周的重点将是研究板块构造对地球表面的影响。

八年级完成了原子结构学习

本周，我们八年级的学生完成了他们的原子结构学习。在一周的活动中，学生们通过Quizizz和Quizlet等平台练习原子数学，探索原子模型，参加课堂挑战，进行实验室活动。作为评估的一部分，学生们做了一个小测验来评估他们对主题的理解。接下来，我们将探索元素周期表，并研究科学家是如何排列元素的。

十二年级物理学生观看《奥本海默》

本周，我们十二年级物理学生去了益田假日广场，观看了《奥本海默》的放映。这部电影提醒我们，教育并不局限于教科书——当我们把我们的学术知识与我们周围世界的应用和影响联系起来时，就会深刻地理解。

这部电影与我们学生在IB物理中深入研究的主题建立联系-特别是原子，核和粒子物理。

这部电影引发了关于与核能有关的伦理问题的讨论。正如我们的学生在课堂上所学到的，虽然核能提供了一种高效且环保的化石燃料替代品，但它的潜在滥用造成了重大的道德困境，尤其在战争中得到了明显的体现。《奥本海默》巧妙地概括了这两重性，促使学生反思科学进步带来的责任。

ISNS荣誉墙

ISNS教师在TeachMeets演讲

昨晚，TeachMeets 21st Century Learning International 教育工作者齐聚一堂，度过了一个充满灵感和协作的夜晚。在非正式的场合，来自不同学校的老师，包括我们自己的 ISNS 老师，分享了简短而有影响力的演讲。此次活动为同行之间的交流和学习提供了独特的机会。这是在非正式环境中与同事分享、交流和学习的绝佳机会。它展示了教育工作者通过共享知识和联系来推进教育进步，强调了保持教育创新的重要性。ISNS 教师为这个充满活力的教育工作者社区贡献了他们独特的见解和专业知识。