学校为何要培养具有国际视野的领导型人才？

近几年来，很多中学都在进行一项“学生领导力培养”的研究与实践。那作为中学生，为何要培养他们的领导力呢？因为培养学生的领导力，是实现青少年全面、健康发展的时代需求，同时也可以发现、发掘与发展学生的领袖潜质并积极探索培养他们的领导能力。

但是值得注意的是，学生的领导力并不是基于职位的权力，而是一种基于三观、人格、能力等综合因素的影响力。培养学生领导力，就是要培养学生的人格魅力、创新精神、实践能力和社会责任感，培养自我管理能力和团队管理能力。

基于此，7月28日，第十四届全国中学生领导力展示会在江苏省天一中学召开。今年的展示会以“行践初心，创想未来”为主题。共有来自29个省市区的68所学校参赛，参赛学生460余名，来自全国各地的105个项目同台竞技。本次全国中学生领导力展示会旨在通过青少年之间的交流互动，展示中学生的团队协作、沟通能力、决策能力等多个方面，培养中学生的责任感和担当精神。

经激烈角逐，深圳（南山）中加学校总分排名第一，荣获特等奖！

比赛共分为三轮，第一轮为各学校项目展示环节，中加学校共有四只项目参赛，分别荣获一个特等奖，两个一等奖，一个二等奖。

大赛第一轮获奖情况

特等奖

项目名称：星光计划——发现光·寻找光·成为光

指导教师：钱悦

项目成员：

高三（六）班仲佳宜

高三（一）班黄伟航

高三（一）班邓淇

高三（三）班王思瑾

高三（五）班牟一鸣

一等奖

项目名称：天平计划

指导教师：钱悦

项目成员：

高三（六）班苏小恒

高三（六）班王子玥

高三（三）班周修诚

一等奖

项目名称：青春无涯追梦无悔—中学生生涯规划

指导教师：陈琴娟

项目成员：

高二（七）班余永彦麦浩德

高二（三）班潘楠琦刘诺昕

高三（二）班郝天

二等奖

项目名称：国之大事，在祀与戎—传承潮汕春节祭祀活动“迎老爷”

指导教师：陈琴娟

项目成员：

高二（九）班杨城沣吴衡治

高二（六）班祝萌

高二（一）班吕瀚文

大赛第二轮获奖情况

大赛第二轮为“微型项目实践与展示”，每名同学要与其他校同学重新组队，共同完成项目的策划、实践与展示。

在第二轮大赛中，苏小恒、王子玥、仲佳宜、王思瑾、黄伟航、邓淇、牟一鸣、潘楠琦、余永彦、杨城沣、麦浩德11名同学表现卓越，他们所在的队伍也获得了奖项。

大赛第三轮获奖情况

在第三轮大赛中，比赛内容以当下的社会热点问题为主，同学们需要进行12分钟无领导小组讨论。比赛过程中，中加学子展现出了非凡的组织能力和领导能力，并且，高三（一）班黄伟航、高三（三）班王思瑾、高三（五）班牟一鸣三名同学荣获“年度中学生领导力之星奖”。高二（七）班余永彦和高二（九）班的杨城沣两名同学则荣获“年度中学生领导力之星提名奖”。值得一提的是，深圳（南山）中加学校还荣获第十四届全国中学生领导力展示会“特等奖”奖杯！