Maggie Graham

Department Head – Language and Literature, Theory of Knowledge teacher

作为CISB的语言与文学部门主管，同时也是TOK教师的Maggie Graham，在谈及自己多年来的教育工作时是这样表达的。

我想在某些方面，教书是我与生俱来的天性。我的祖母和外祖母都是教师，她们对学生的生活产生的巨大影响，让我感到惊讶。即使在毕业三四十年后，他们的学生仍然愿意听取她们给与的意见和建议。

我非常自豪我已经教书十四年了。我感到很幸运，有机会在我的祖国加拿大、韩国和中国的学校工作。
我主要是教青少年和成人，尽管我在过去几年里教过一些中学课程。除了在CISB担任系主任和教师外，我还与IB国际文凭组织合作，担任考官、研讨会负责人（向其他教师提供专业发展）和学校网站访问者（帮助IB学校提供课程反馈）……所有这些经历都有助于我作为一名教育者的发展。

考试成绩和分数经常被用来评价教师的工作表现，尽管这些对我来说很重要，但最重要是我学生给予我的反馈。
尤其重要的是，在学生们高中毕业后，能和我一起了解他们是如何重视他们的课程的。一旦学生上了大学，发现自己在大学课堂上游刃有余，独立生活，他们就会更好地理解什么对他们有用，什么对他们没用。
这些年来，我已经习惯于在我以前的学生完成我的课程后对他们进行调查。这些年来，我做了很多改变，不仅改变了我的教学大纲，也改变了我的教学实践。最后，我从学生那里得到了最大的满足感，他们在离开CISB多年后向我咨询，告诉我他们所学到的东西是如何影响他们的。我认为这是老师能得到的最令人满意的反馈。 

什么吸引您来到CISB工作？

有两件事吸引了我来到CISB：

我喜欢教的IB课程，

以及工作人员友好、热情的态度。

你认为对你的工作来说，最具挑战性或最有意义的是什么？

我工作中最有意义的方面之一就是看到人们的成长。这不仅适用于我所教的学生，也适用于我所在系的老师。看到某人从需要你的帮助到自信地领导他人，这是非常有意义的。

我最难忘的是我的学生多年来所做或创造的非凡的事情。
比如说：一个学生在走廊里做了一个巨大的展示，展示了我们正在读的一本小说，从地板到天花板！真的很酷。另一位天才画家的学生送给我三幅画，灵感来自我们在文学课上读的一本书。我喜欢和高年级学生一起倒数期末考试的天数。有一年，一个学生为我们烤了一个特别的蛋糕，日历从10天变为9天。
我喜欢学生把他们的才能和激情带进课堂。

对于想在CISB学习的学生及其家长，您有什么建议吗？

带着开放的心和开放的思想，来吧！这两点会让你走得更远。

您觉得大多数优秀学生都具备哪些素质或能力？

 

我相信在学习上态度比能力更重要。好奇心是一项非常重要的品质，优秀的学生对一切都感兴趣。他们问问题，寻找答案；他们喜欢思考、讨论、辩论和反思知识。
毕竟，学习是有趣的！如果你喜欢学习，你在任何努力中都会做得很好，因为你将获得成功所需的技能和知识。

您是如何在国际课程中融入中国文化的呢？

在一所国际学校里，最好的部分是我们互相请教，互相学习。多年来，我很幸运地从同事和学生那里学到了更多关于中国文化和历史的知识。
作为一名国际教师，了解并接受其他文化是至关重要的。我所教授的学科，文学和理论知识，提供了许多探索中国文学、历史和文化的机会。
我对中国目前这些令人惊艳的科幻小说作品，爆炸式的增长特别感兴趣。刘慈欣、韩松、陈楸帆和夏笳都是可以在课堂中谈论的好例子。