IB教育到底为什么如此值得推崇？

​IB（International Baccalaureate）

国际文凭课程，最初是为一些国际组织的外交官子女所设计的。外交官子女离开自己的国家，但是也要接受教育，所以就有了以培养全球公民为目标的IB。逐渐IB教育的全球公民概念和全面的课程体系，被世界各国的名校认可，让IB教育成为了越来越受到家长欢迎的国际课程。

到底IB国际文凭是以什么标准来培养孩子的呢？

在IB教育体系中，其培养标准通常用10个词来表达，简称 Learner Profiles。
这10个词，就是老师、学校家长希望教育孩子的目标，英文是：Courageous、Caring、Balanced、Thinker、Knowledgeable、Inquirer、Reflective、Open-Minded、Principled and Communicator。

中文翻译过来大意为：

1. 探究：保持好奇心，爱琢磨，爱尝试。
2. 思想开放：对新事物抱着开放态度
3. 有知识：知道一些重要事物间的联系。
4. 关爱：理解、同情和尊重他人。
5. 思考：批判思考、创造性思考，并且要行动起来。
6. 承担风险：懂得识别并控制风险，不盲目冒险。
7. 沟通：自信表达自己，会和他人交流。
8. 均衡：智力、体能、情感全面发展，身心健康。
9. 原则：诚实、正直、追求公平。
10. 反思：知道自己的优缺点。

看这10个词，你就可以发现，这套关键词几乎包含了孩子的各个方面，从思想到行为方式，都有了理念上的要求。从这10个不同纬度来要求孩子，可以让孩子得到全面完整的教育。

IB不仅仅关注教授的知识，更多的关注教育的核心，让孩子们全面的成长，继承这些宝贵的品质，这才是全球公民的本质：培养超越国界、可以自我成长的孩子。

为了更好的让孩子们从这10个纬度出发，CISB作为一所IB学校，还在学校组织了各种不同的小活动。

比如表彰卡活动，这能够帮助学生们从实践中理解IB课程的培养目标。

无论是在课堂上，或者在日常生活中，全校师生都可以为符合IB培养目标的学生发放表彰卡。并在学期末，给予优秀的学生奖励。