KENNETH MANDERVILLEDH MATH/CAS/SA COORDINATOR来自加拿大的Kenneth Manderville老师，已经在CISB度过了6年的执教生涯。

Q：你在CISB的角色是什么，你在这里工作了多久？

我目前是数学系的主任，是MYP服务行动和DP的协调员，这是我在CISB任职的第6年。

Q：你在教学生活中克服的最大挑战是什么？

就像过去大多数老师经历的一样，因为疫情我被困在加拿大9个月。当时我试图从晚上9：00到凌晨5：00在我祖母厨房的桌子上给学生们上课，同时我的家人们在隔壁房间看电视。这让我觉得学生们仿佛是在听着电视而不是听我说话。熬夜是一件很困难的事，尤其是在家人们睡觉期间，还有白天需要和朋友外出的那一天，这是我在CISB遇到的巨大考验。

Q：在CISB里，您在学生身上感受到最令人兴奋的事情是什么？

马上浮现在我脑海中，是2年前我和另一外执教老师一起带领CISB男子排球队与参加比赛。虽然当时我们失去了第一盘比赛，但在CISB所有球迷面前，我们在接下来的比赛力挽狂澜，最终赢得了比赛。让所有的老师和学生观看了一场精彩的比赛，这让我感到非常激动和兴奋。

Q：你如何将学生与数学联系起来呢？

我尝试给予学生更多自由，将数学教学和学校大门外的世界联系起来。我知道当我们进行某些评估和活动时，这些都是仅限于在校园内的，但我会尽力试图赋予学生们自主权或责任感，让他们想出自己的方法将内容应用于现实世界的某些特定场合。