
作为一所IB学校,CISB北京加拿大国际学校通过IB学习者培养目标,激励学生们成为全面的IB学习者。善于交流(communicator)正是IB学习者重要的培养目标之一。
无论是生活中、课堂中,还是每一轮的探索单元展和庆典表演舞台上,在问题和好奇心的驱动下,CISB的学生们总是能够积极自信地沟通、合作、展示自己的所学、所思。

比如,在不同年级的探索单元中,学生都需要通过围绕主题,向观众来展示他们学习的成果。在整个学习过程中,老师鼓励学生们通过独立和合作的方式来探索新的方式和新的策略,并通过自主的表达、选择,将所获得的知识发展成他们对于探索主题的理解,自信地阐述出来。
此外,IB课艺术、体育类丰富多彩的活动,更是给予了学生们表达自己的舞台,这也潜移默化地帮助学生们提升了自信心,更加勇于展示自己。
课外活动也同样培养学生们不同的才能,丰富的课程给予了学生们更多选择的空间。让他们在发展自我特长的同时,变得更加自信。而这种自信也会在其他科目学习时,给予学生积极的影响。