IB课程的核心部分Extended Essay（扩展论文）为学生提供了一个独特的机会，让他们可以深入研究自己感兴趣的主题，并以书面形式表达研究成果。然而，伴随着这个机会而来的是诚信的重要性。诚信不仅是IB教育的核心价值观之一，也是在扩展论文写作过程中必不可少的原则。

学术研究的灵魂

诚信作为个人品德的基石，承载着诚实、正直以及负责任的价值观。在学术领域，特别是在IB教育中，诚信更被视为树立学术和道德标准的核心。无论是在课堂还是在研究领域，诚信都是建立信任和塑造可靠学术环境的基础。

在IB的学术环境中，扩展论文作为重要的独立研究项目，突显了诚信的不可或缺性。扩展论文不仅是展示学生扎实知识和研究能力的机会，更是培养诚实引用和独立思考的场所。学生必须准确引用他人的观点陈述，避免抄袭和剽窃。同时，他们也应该确保自己的研究是基于独立和原创的思考，以保持学术的纯净性。

违反诚信原则不仅损害个人的声誉，更可能对整个学术社区造成深远的影响。学术界是一个相互依赖、相互尊重的社区，信任是其稳固基础。当学生在扩展论文中违反诚信原则，可能会引发道德和法律问题，进而破坏学术界内的信任体系，影响到所有人的学术声誉。

因此，在扩展论文的写作过程中，倡导诚信具有不可替代的重要性。学生不仅应该准确引用来源，还应该坚持自己的独立思考，保持原创性。学校和教师在此扮演着关键角色，他们需要向学生传达诚信的重要性，教导他们正确的引用方法，以及如何避免抄袭和剽窃。

避免不当学术行为

为了确保学生在撰写扩展论文时保持诚信，CISB采取了一系列有力措施，从而防止抄袭行为的发生，如向学生提供明确而详细的引用指南，介绍正确引用和参考文献的方法。这包括如何标识直接引用、间接引用以及如何处理图片、图表等非文本性资源的引用。通过为学生提供清晰的引用规范，有效减少引用错误或误解的情况，从而防止不当的学术行为。

为了帮助学生更好地管理和跟踪引用信息，CISB还推荐学生使用专业的引用管理工具，如EndNote、Zotero等。这些工具可以帮助学生整理引用和参考文献，并生成正确格式的引用列表，让他们能够更便捷地管理自己的研究资料和引用来源，降低出现引用混乱或错误的风险。

CISB的教师会组织课堂讨论、研讨会等形式，与学生分享实际案例，讨论不当引用和抄袭的后果，以及如何避免这些问题。通过这种开放性的交流，学生可以更加深刻地理解诚信的重要性。此外，学术检测软件能够帮助教师检查学生的论文与互联网上的文献是否存在相似之处。虽然这并非是主要手段，但它可以作为一种补充方式来辅助识别潜在的抄袭情况。

独立思考成就原创性

在IB扩展论文中，培养学生独立思考和培育原创性的价值被视为至关重要。这一点不仅在学术领域，而且在日常生活中都有着深远的影响。学生被要求展示他们对所选主题的深入了解，需要通过独立的思考和创造性的观点来丰富自己的论文。这种自主性和创造性是塑造学生未来成功所必需的基本素质。

培养独立思考的过程始于对所选主题的深入研究和分析。CISB的学生需要在广泛的资源中寻找信息，包括书籍、学术论文、互联网资源等，以建立他们对主题的全面理解。综合不同来源的信息，最后形成自己独特的观点，同时也能够更好地区分真实可靠的信息和虚假或不准确的信息。

在扩展论文的撰写过程中，培养原创性是学术诚信的原动力。学生在引用他人观点时需要保持准确性，并通过自己的分析和推理来形成自己的见解。这就要求学生具备批判性思维和解决问题的能力，能够对所收集的信息进行深入分析，发现其中的联系和矛盾，从中得出新的结论。

CISB鼓励学生在扩展论文中需要积极寻求不同的资源和意见，以丰富自己的思考。与专家、教师、同学甚至社会人士进行讨论和交流，以获取不同角度的观点。积极的互动有助于学生更深入地思考问题，拓展他们的思维边界，从而培养出富有创造性和创新性的思维方式。

在IB 扩展论文中倡导诚信是培养学生学术和品德素养的重要环节。诚信不仅体现了学生的道德水平，也影响到他们的学术成就和未来发展，这种诚信精神将伴随学生走向更高层次的学术和人生成功。