CISB：图书周活动打开成功的大门

国际学校举办的图书周活动是一项重要的教育实践，通过精选的图书和相关活动，激发学生对阅读的热爱，在提升阅读技能的同时，也为学生培养勇气提供了一个宝贵的机会。

正如法国著名作家、哲学家阿尔贝·加缪所说，“通过阅读，我们可以拥有勇气去理解和尊重不同的文化、观点和人生经历，从而构建一个更加包容与和谐的世界。”
CISB近期成功举办的图书周活动非常引人入胜，它促进了PYP的识字教学和学术发展。丰富的活动内容激发了学前和小学学生对阅读、创造力和学习的热爱。
图书周由神秘朗读者（Mystery Reader）活动拉开了序幕，家长和监护人被邀请为他们孩子的同学朗读图书。这一活动鼓励了学生对阅读的热爱，并让家长参与到他们孩子的学习成长经历中，建立了紧密的社区联系。识字能力的发展对学生未来的职业和学术追求是至关重要的，而这次活动是促进这一目标的绝佳方式。在活动期间，学生们还参加了图书人物装扮日，他们装扮成他们最喜欢的图书人物进行表演。在促进创造力和想象力的同时，建立了与文学的联系。并向学生强化了这样的意识：识字不仅仅是阅读，也是对故事中的人物和主题的理解和联系。

通过角色扮演，学生们可以体验到不同角色身上的优秀品质，如勇敢。他们选择自己心目中勇敢的人物进行模仿，并通过表演来展示勇气和自信。活动不仅提升了学生的表达能力和舞台自信，还帮助他们在模仿中理解和拥抱勇敢的品质。
“识字之夜”活动让家长和监护人进一步了解了PYP项目中使用的阅读和写作策略。图书交换环节鼓励学生们与他们的同伴交换图书，积极探索新的书籍和作者，促进他们对阅读的热爱，提高他们的识字能力。此外，这也是一个很好的契机，让家长可以持续关注并支持孩子读写能力的发展。

图书周在“温馨阅读日”活动中缓缓落下了帷幕，学生们穿上睡衣或其他舒适的衣服，带上毛绒玩具和书籍，在学校度过了温馨的阅读时光。通过创造一个轻松愉快的氛围，鼓励学生享受阅读，培养他们对阅读的热爱和克服困难的勇气，进一步认识学业成功的重要性。
CISB的图书周激发了学生对阅读、创造力和学习的热爱，为家长参与到孩子的教育中提供了重要的契机。在这个充满欢乐、创意和学习的一周里，学生们收获满满。