CISB：MYP个人项目赢得全球优异成绩

CISB又迎来好消息，该校MYP 10年级的学生在2021-2022年度的个人项目（Personal Project）中取得了优异的成绩。

CISB的平均成绩比全球平均成绩高出了14.5%。CISB学生的平均成绩为4.82分，大大高于全球平均分4.23分。有一半的学生获得了5分或6分的好成绩。

个人项目是MYP学生在最后一年完成的毕业任务，为他们在较长时间内所探索的热爱领域做出一个总结。学生们使用在课程中学习掌握的知识和技能，研究解决问题，并进一步发展和巩固各项技能。

在IB组织的外部审核机制下，其中22个个人项目被提交进行外部审核。这是在新的个人项目目标、标准和指导方针下进行的第一批项目。正如M/H副校长、MYP个人项目协调员Flynn Boyle所说，对CISB的老师和学生来说，学习并驾驭新的要求都是一项富有意义的挑战。

M/H副校长、MYP个人项目协调员Flynn Boyle

据MYP协调员Paul Steffan介绍，今年的个人项目涉及领域广泛，包括学习美国手语、探索核裂变、探究法国大革命期间的服装制造和法国时尚、为艾滋病毒携带者创建结核病宣传活动，以及建造一艘遥控垃圾收集船等。“学生们表现出的聪明才智、热情和勤奋都给我们留下了深刻的印象。”

MYP协调员Paul Steffan

在完成个人项目的过程中，学生为自己选择一个学习目标，然后根据这个目标创造一个产品。在这个过程中，学生会制定行动计划，写出成功标准，设定时间表，并在进程日记中记录他们的进展。

所有这些都在学生撰写的个人项目报告中被体现出来。该报告概述了他们如何计划、应用他们的技能，并反思他们的学习和产品对自己和其他人的影响。通过完成个人项目为自己的MYP学习划上圆满的句号，同时也为下一个阶段的知识探索铺就坚实的台阶。