随着国际学校的发展,越来越多的学校开始注重培养学生的社会实践能力与社区精神。如何参与广泛的实践项目,共享体验式学习,促进学生在各层面的全面发展?也许在了解了圆方会议之后,你就会找到答案!

圆方线上会议是由圆方教育联盟协调开展的,旨在帮助各国学生在当前动荡多变的全球大环境下更好地发展其跨文化理解力与跨文化共情能力,同时培养学生的可转移技能,如语言能力、数字素养能力、解决问题的能力、沟通能力、团队合作能力等。
“用能够促进有意义且持久的理解与尊重的方式,寻找、发现、包容文化民族间的异同。”这是圆方组织的理念之一。在这一理念的引导之下,圆方线上会议同样可以呈现出各国同学对于不同文化差异的细致探究,也能很好地显示出大家对于各自语言文化的热情与理解。而这次会议同样得到了北京中加学校同学们的积极响应。


最近,北京中加学校新当选的六位圆方委员会会长就出席了由美国Flintridge Sacred Heart Academy 主办的线上会议。这次线上会议的主题是《减少恐惧,拥抱变革的复杂性》,来自澳大利亚、加拿大、加纳、印度、巴基斯坦、秘鲁、阿联酋和美国的13所学校的62名与会者出席了这次意义非凡的会议。
北京中加学校的学生代表们通过这次会议,也从不同的演讲者那里听到了他们关于“恐惧”的经历,以及他们如何克服恐惧。与此同时,北京中加参赛的同学们也分成不同的小组,与来自世界各地的学生讨论自己的恐惧与经历。而这次圆方会议,也为北京中加的同学们提供了一次用英语与其他国家学生们进行交流的绝佳机会。

之后的12月14日,北京中加又有六名高中生代表出席了巴基斯坦主办的主题为“社交媒体的影响”的线上会议。本次会议由First Steps School of Arts & Science主办。同时也受到了世界各国同学们的欢迎,他们非常踊跃地参与到这次活动中来,来自世界各国21所学校的121名学生参加了本次会议。
同学们分组讨论了“你是否面临过网络暴力?”、“你是否删除过别人好友?”、“你是否为社交媒体所累?”、“媒体是否能操作民意?”等一系列问题。北京中加学校的参会代表们积极参与到讨论当中,最后由张杰彦和林琲京两位同学代表各自的小组进行了总结演讲。

这次圆方会议不仅锻炼了同学们的英文能力,同时也让他们的演讲技巧和跨文化沟通能力得到了非常大的提高。在会议结束之后,同学们更是纷纷表示,圆方的线上交流丰富了大家疫情期间居家学习的生活,并期待未来能更多地参与到此类交流活动中来。
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