越来越多的家长发现了体育教育在当今的国际教育理念中的重要性。在欧美的许多优秀学校里，体育教育既是一个不可忽视的部分，也是一项历史悠久的传统。
除了强身健体，体育对孩子们的性格和情商的发展起到重要的补充作用。
在ISNS（深圳市南山外籍人员子女学校），学生们从小就开始享受体育活动。校内的体育老师，为各个运动队提供着专业的指导，并鼓励引导着所有学生的积极探索和加入。
我们采访了体育部负责人Nate Talamahina，了解到学校如何认为体育项目是学生全面发展的一个组成部分，以及怎样鼓励和挑战ISNS的学生，使他们获得动力在学业等各方面取得高分。
体育部负责人Nate Talamahina
Talamahina 先生来自新西兰的西奥克兰，他在ISNS领导田径和体育部门已有四年时间。在这两个项目中，他认为重点不仅仅是运动技能本身。
“我们把这个体育项目中的体育活动视为学生在课堂上所学知识的延伸。学生们正在学习成为全面发展的人，而体育部门为学生提供技能，使他们有机会就如何过上健康、积极的生活方式做出明智的选择。”
田径和体育部门不仅为学生准备了应对学术要求所需的生活技能，而且还通过庆祝社区的自豪感分享温暖和鼓励。
“我们希望我们的学生能够代表ISNS，体现ISNS凤凰社区的核心价值观。例如，我们希望我们的学生在致力于练习的同时，也要负责任地按时提交他们的评估。我们希望我们的学生在对手被击倒时帮助他们站起来，或者在他们面临挑战时振作起来为团队而战。通过老师和教练的支持、鼓励和关怀，把对自己、对队友、对老师和同学的承诺放在首位。”
为了支持不同水平的学生参与运动项目，还组建了正式赛队以外的扩展队，以便学生可以加入，参加训练，发展技能，成为团队的一员。鼓励的环境，令学生们更有信心去尝试，在运动中激发他们的潜力。
“每个人对成功的定义都不同。作为一个团队，我们与学生一起确定哪些是对他们个人有挑战性的，哪些是可以实现的。我们做好计划去确保学生获得成功并实现他们的目标。
多年来，我们一直致力于促进教师、家长和学生参与学校活动和体育赛事。我们希望我们的学生在穿上ISNS制服踏上田径场或球场时，能够获得力量，并在学校和社区中感受到一种自豪感和成就感。
通过营造一个令人鼓舞的环境，我们希望学生们更有信心尝试运动，并且释放他们从未意识到的隐藏的潜力！”
热情与严谨的平衡是ISNS校园内所有领域都重视的品质。ISNS学校不仅希望培养学术表现出色的学生，还要使他们身体健康，拥有良好的健康和阳光的性格。注重结果的同时，课程设计也是为了满足学生的兴趣和需求。
作为一所IB课程学校，ISNS注重关爱和严谨这两种教育理念的平衡，以平衡和全面的教育培养学生的健全发展。不仅要关注学术上的成功，同样要关注身体、社会和情感技能的健全发展。ISNS为各年级各系的学生创造机会，让他们在更广泛的领域得到充分的支持和活跃，在学术压力和学生身心的健康全面发展之间取得平衡。
