在现代社会中，艺术已经融入到生活的方方面面，成为人们不可或缺的精神享受，也是不同年龄的人表达个性的途径。越来越多的商业体系和职位对于艺术鉴赏力或创作力有所期许，这令艺术课程在中小学教育中的位置进一步凸显。
深圳市南山外籍人员子女学校（ISNS）作为采用IB国际课程体系的学校，在艺术课程方面深有耕耘，培养出了许多被世界顶级艺术类院校录取的优秀学生。
在ISNS校园里，每个学生都有大量的机会，接触不同种类的艺术，可以根据自己的兴趣特长，自行选择，多多尝试，直到发现自己的激情所在，然后可在喜爱的社团或课程中不断提升，进入专业创作人员的轨道。
在课堂内外，学校为孩子们创造多样化的艺术体验。例如，在艺术学科方面，ISNS的学生有机会接触到各种东方和西方的绘画技巧，不仅学习水彩和水墨，还学习独特的艺术创作方式，如版画、拼贴艺术和吹画等，并在全年不同的主题活动中，结合电子设备和网络平台来创作形态各异的作品。
在表演方面，学校有各种器乐、舞蹈和戏剧俱乐部，在不同地点和时间进行排练，让每个年级的学生都能找到适合的团队，并在每个学期提高自己的表演水平。
在学校的艺术周活动中，不同的艺术有跨界的合作，如在礼堂举行的器乐演奏会，观众可以欣赏到美妙的背景画面，而这是视觉部门所制作的视频。
学校积极为学生创造展示交流的平台，不仅有充满表演和展览的艺术周，还鼓励学生走出校门，与艺术机构合作举办面向公众的主题展览。
例如，2021年9月，由ISNS学生策划的 in•finite「界•非界」慈善艺术展，在海上世界文化艺术中心举行，为支持云南弱势群体的孤儿筹集善款。这次展览是几位ISNS学生在CAS（创意、行动和服务）项目中的一次实践，同时也为社会做出了有益的贡献。
又比如2022届IB DP视觉艺术班和 ISZAF（国际深圳艺术家论坛）联手举办的“PATTERN（图案）”展览，展出了本地和国际艺术家的艺术作品，灵感来自于图案启发的创作挑战。通过策划这样的展览，高年级学生们直接接触到了深圳的艺术界。
Oskar C.
Grade 12
“在整个Patterns展览的策划过程中，我享受对艺术家提出挑战、然后和我的班级一起整理他们独具创意的精彩艺术作品。总的来说，这次策展工作提供了一种独特的学习体验，帮助我为今后的个人展览做好了准备。”
为什么参与和举办艺术与设计活动如此重要？让我们看看艺术与设计系的老师们是怎么说的。
Miranda Godkin : “举办艺术展览活动是为了肯定学生花时间把自己塑造成为一名冒险者，思考者，交流者和反馈者，同时也让学生学会平衡自己的生活。”
Gloria Carnevale : “参与到艺术与设计活动中会让学生增强自己的沟通能力和思考技巧，让学生学会表达自己的创意。IB艺术课程促进了艺术探索的参与度，以及对国际意识和跨越时间、地点和文化的多样性的探索和重视。”
Paul Kwiatkowski ： “设计给学生们提供了技能，让他们把这些技能应用到其他学科，鼓励他们批判性地思考和我们息息相关的世界。”
ISNS的艺术类课程和活动实践，激励着学生成为冒险者、项目执行过程中的沟通者和反馈者，找到创造性的表达方式，同时也锻炼了团队精神，这让每个参与者都能获得多方面的经验，他们具备创造优秀作品的潜力，并能适应未来的社会挑战，在不同的商业系统和组织中，成功展示出自己的价值。
