CISB 设计成果展_是考试也是展览

作为毕业生的考核内容之一，最近CISB北京加拿大国际学校12年级的学生们展出了他们的设计作品。

每一位选择IB课程的高中生都需要接受IBDP的统考，且CAS, EE, TOK都达到要求才可被授予IB Diploma。IB有着自己的评分系统，45为最高分。同时，IBDP学科评估总体上也被分为两类：内部评估（学术论文、报告、录音、艺术展等）和外部评估（考试）。

此次CISB 12年级所完成的就是Design Technology（DT）科目的内部评估。

在过去的一年里，12年级DT的学生们享受了课程带给他们的挑战和乐趣，我们可以看到在内部评估中，他们展现了充满想象力的创意。

DT 学科的内部评估基于每位学生的个人生活体验，针对真实的客户需求所设计。学生通过创建CAD/CAM模型来设计项目原型和物理模型。每一个作品都体现了学生的想法和给出的解决方案。

比如Angelina设计了一款可以转换成帐篷的连衣裙，这是一款多用途产品，她探索性的将两种性能融入到一件作品当中。

Farah的作品是“itabag”她在原设计的基础上进行了一些创新，使其更实用，更适合日常生活，目标受众是学生。

Sara的产品是便携式麻将，它便于随身携带，只需要一个很小地方存放。方便人们可以随时随地感受麻将这项游戏的乐趣。

Tianyi的目标是确定、研究和开发一种更符合人体工程学、对人体坐姿更友好、更舒适的台式显示器支架。它还可以有效地增加办公桌的使用空间。

Chern则设计了一款木制，以脚操作的洗手液支架，这可以有效地减少人们因接触导致的交叉感染，相信当下的疫情很大程度激发了他的灵感。