
对于IB课程来说,更强调学生的全面均衡发展。也因此除了课程外,在各类课外活动上,也会提供给学生多种多样的机会,让孩子们在课程内外都能找到自己的兴趣,并得到积极发展。

像北京加拿大国际学校CISB就创造了非常多的机会,让学生能够感受到不同艺术形式的魅力。其中戏剧社因为舞台魅力受到了很多学生和家长的喜欢,同时这项活动还可以综合锻炼孩子们的语言、形体、音乐表现,此外学生们还可以参与到策划和制作道具等不同的幕后活动中,是一门可以跨学科提供学生素质能力的社团活动。
此前,CISB的中学戏剧社Stage Cats就是学校的热门社团。但这次,CISB带领幼儿园到2年级的学生们一起打造音乐戏剧,打造了Stage Kittens Jr.舞台。

在开始前,Stage Kittens Jr.的导演Rose Murala、Emily Charbonneau和Adam Yhap两位老师,也有很多担心。
“怎么帮助低年级的学生学习台词?我们能按计划完成整个演出吗?他们能独立表演吗?毕竟,这是老师们作为导演首次与5到8岁的学生进行完整的音乐制作。”
他们对学生们在排练第一天的准备工作印象深刻。学生中的很多人对于表演的曲目都很熟悉!经过几次排练,老师的所有担忧都消失了!
每一位参与演出的小演员都做到了:•了解他们的角色•敢于在他人面前表演•良好的沟通者,他们轮流倾听对方•互相帮助,了解他们的舞蹈和台词,以及在舞台和舞台上的位置•平衡,确保在排练期间努力练习,并感受到了舞台的乐趣。 而这只是CISB丰富社团活动中的一个,想要了解更多,请关注文末的联系方式。
