今年是Richard Bartlett在CISB作为G5年级学生班主任工作的第三年。
作为一名有着10余年教龄的国际教师，一直以来他对于教师这个职业都有着非常清晰的认识。
老师是回报，是召唤
Richard Bartlett有着丰富的海外教学经验，曾经在泰国、英国等国家都有过执教经历，并在英国的IB学校教过K2-G6的学生们。也是这样长年经验的积累，让Richard Bartlett对于自己想要成为什么样的教师有了更深的理解。
“人们选择成为教师，进入教育行业通常不是为了获得荣誉或财富，而是把它看作是一种召唤和回报。”
“当国际学校的教师对我影响颇深，我意识到我可以随时向学生和老师学习如何成为一名更好的教师。在国际学校工作，你会遇到各种各样的人，和这些人的交往无形中拓宽了我的思维方式，改变了我的人生观。”
在CISB我感到更多期待
在CISB，我们鼓励反思，因为这会对我们日后的工作有更积极的影响。我们必须在职业生活的各个领域不断学习，增加新技能，提高自我。我和五年级的同事们，经常反思我们在实践中积累的经验。尤其是在教研会议上，我的一些评估工作特别有用，因为我们可以讨论什么是成功的，哪些是需要改进的，以及下次我们可以做得更好。
同时，这种对于教学工作的反思，也让我看到我的优势以及未来可以提升的部分。此外，对于工作的反思，也帮助我更好的了解我的学生，看到他们的优势和成长的空间。在了解我的学生的同时，这种回溯还可以帮助我建立更积极的工作态度，并不断根据学生和实际情况来调整我的教学计划，令它们更能满足当下学生的需要。
教育者更是终身学习者，需要不断充实自己，学会与他人合作，并从别人身上汲取新的养分。并且还要具备反思的能力，这不仅对于学生来说是应对未来人生的重要能力，对于教育工作者来说亦是。
CISB给予每个人支持与温暖
吸引我来到CISB工作原因，不仅是因为这里提供的IB课程，与我的教育理念和我期望培养学生潜力的理念非常一致。
还因为CISB员工和领导团队不仅真诚、更给予每个人支持，以及鼓舞。
在CISB这个非常温暖的社区里，你每天都能在学校里感受到像家庭般的互相关心与照顾，因为我们真的相信在一起会更好。教师是一项非常具有挑战的工作
“教师是一项非常具有意义的职业，你可以看到学生在学习中的成长变化。没有什么比目睹学生的‘light bulb’时刻更令人兴奋的了。”
作为一名教师，你可以激励和教育年轻人。因为有一天，你的学生可能会成为诺贝尔奖获得者、顶尖商界人士、领袖、首相、伟大的艺术家，或是热爱学习的全面发展的人。
当然，育人的过程同样是一个挑战。比如，我的每一个学生都是如此的不同。而教师需要运用自身能力来应对个体不同所带来的挑战。我们需要运用不同的方式，将尽可能的知识和学习方法融入到我们的课程中。
每天你都会与一群充满好奇的年轻人在一起，他们渴望学习并与你分享他们的想法。正因如此，教师对学生的生活产生了巨大的影响，并激发和激励他们发挥潜力。
难忘的PYP 五年级作业展
不得不说PYP五年级展览给我留下了深刻的印象，因为这标志着五年级学生这一阶段学习生活的结束。该展览是IB课程的一大特色，学生们通过一个重要的研究项目公开展示他们的学习成果。我总是为我的学生在展览结束时所取得的成就感到自豪。
对希望来CISB学子的建议
我绝对会推荐任何一位学生和他的家人成为CISB家庭的一部分。CISB是一所非常多元化、声誉良好的学校，我们为自己感到自豪，因为我们在一起会更好。所有的老师都是充满激情的教育者，他们对学习持积极的态度，确保每个学生都有愉快的学习体验。
优秀学生的品质
在CISB学习的方式各不相同，这里的每个学生都有自己独特的品质或能力。一般来说，最优秀的学生既可以独立工作，又可以团队合作，能够解决问题，有原则，敢于冒险，善于沟通，并乐于探索新事物。
国际学校的中国文化课程
作为CISB中国一所国际学校的教师，我们拥抱中国文化，并借此机会通过学习来了解中国文化。我们有一个文化委员会，在那里我们在学校举办庆祝中国传统和文化的活动。在如何将中国文化融入我们的课程中，我们总是寻求汉语老师的支持和知识。普通话教师在我们的合作会议中扮演着重要角色，让我们深入了解如何通过IB课程帮助学生学习中国文化。
